×探究運営チームです。
初動のLCL(Learning Creators Lab)は、理論と実践を組み合わせ、合宿でチーム編成をしたグループメンバーと協働設計で探究プロジェクトを開発・実施していく1年間のアクティブ且つ、インテンシブなコミュニケーション型教育者育成プログラムですが、第一回の講師陣は、下記の×探究の理念にご賛同頂いた、探究型学習で第一線の実践者の先生方にお願いします。
1) 多様なバックグラウンドを持ったチームで協働プロジェクトとして学ぶ
教育実践者自らが協働で学び、協働で”学び”を設計することが、子どもの”協働する学び”の実践に一番有効だという考えから、後述する探究プロジェクトをチーム協働で作成・実践していきます。
2)複数の教育フレームワークから学ぶ
ジョン・デューイをはじめとした先人の教育者の知恵を尊重し、「探究」を切り口にしっかりとした理論背景を踏まえた教育フレームワークやカリキュラムから複眼的に見つつ、まさに「探究とは何か」を探究していきます。
3) 理論と実践を繋ぐ
理論と実践を有効につなぐため、上述のオランダの教育学者コルトハーヘン氏のリアリスティックアプローチを参考にし、理論のインプット→模擬授業の実践→プロジェクト作成→振り返りと更新のサイクルを繰り返していきます。
<講師陣>
LCL(Learning Creators Lab)2016の参加お申込みはこちらから。
どうぞよろしくお願いいたします!
×探究運営チーム一同